炮炮妈说：
孩子在2岁之前简直让妈妈操碎了心，因为什么都要管着，但是到底不是宝宝任何事都需要管呢？
不是的，实际上宝宝在2岁之前有这8个动作，宝妈不要忙于制止，这些都是对宝宝发育有益的。
宝宝2岁前别制止这8个动作
吃手指
几乎所有的妈妈对于宝宝“吃手指”这个行为都很头痛，一来担心宝宝的手指有细菌，二来担心宝宝会养成这个坏习惯。
于是，妈妈们使出了浑身解数：打手、强拉硬拽、喝止、抹辣椒抹牙膏、带手套等等。但是最终都收效甚微。很多妈妈反应：给宝宝手上抹辣椒，宝宝还是会一边被辣哭一边吃手……
其实对于吃手指这个行为，各位妈妈不用过于担心，“吸吮”是宝宝的正常反应，是让宝宝感到最舒服的、最安全的动作，过早断奶、母子分离等都会让宝宝感到不安、害怕，所以宝宝只能通过吸吮手指来自我安抚。
吃手指是一个阶段性行为，妈妈不应一味的阻止宝宝进行吸吮。有调查显示，口欲期没有得到满足的宝宝，对吃手的依赖会大大延长，增加成年之后咬指甲、咬笔头、贪吃的几率。
妈妈只需经常给宝宝擦洗小手掌，确保宝宝的手尽可能的干净，偶尔跟宝宝细声细语地说不要吸手指了就行了。
哭闹
2岁之前的宝宝是最喜欢哭闹的，要么没伺候好吃喝拉撒睡，要么生病了不舒服。但随着宝宝大脑的发育，他会渐渐拥有自己的思想：被忽视了会哭、被否定了会哭，心里有想法却说不出话来也会急哭自己。
所以，面对宝宝的哭闹，妈妈不用太紧张，也不要凶神恶煞地对宝宝说“别哭了！”“不许哭！”那样可能会让宝宝哭得更凶。有些宝宝可能会出现从此以后就不爱哭了，但也意味着宝宝不愿意再把自己的情绪暴露给父母了。
宝宝哭泣的时候，妈妈只需在确定宝宝不是因为生病而哭泣的，就让宝宝哭一会吧，在旁边安抚宝宝就可以了，要陪一陪宝宝，自然宝宝哭一会就好了。
哭是人类表达自己情绪的本能，不要遏止它哦！
“自摸”
宝宝在成长中，会逐渐开始对自己的体征产生兴趣，很多宝宝（以男宝宝居多）在洗澡或者换纸尿裤的时候，会很好奇自己为啥多出了个“大象”出来，戳一戳捏一捏，这都是很正常的现象。
孩子“自摸”行为会发生的平均年龄在2岁8个月，最小年龄是3个月，多数会在孩子6-7岁时自行消失。他们只是好奇驱使想要了解自己，并且并不会对自己的身心发育造成影响。 所以，别担心，宝宝“自摸”虽然常见，但也会自然消失。
这个阶段如果遭到父母的粗暴制止，会让孩子有深深的负罪感，对“生殖器”产生恐惧。如果家长不停地指责、唠叨，反而会在孩子潜意识中强化“自摸”这件事，往往适得其反。
光脚
爸爸妈妈总担心宝宝光着脚玩耍会受凉，毕竟脚上穴位经络那么多。其实宝宝光脚的好处特别多，比如促进宝宝足弓的发育，促进脚趾抓地力走路更稳，丰富宝宝的触觉体验等。
小宝宝喜欢光着脚丫满处跑，是因为光脚的感觉太奇妙了。地毯是毛毛的软软的、地砖是硬硬的凉凉的、草地、沙滩、水泥地等带给宝宝的感觉都是不同的，这让宝宝很着迷。同时也不用担心宝宝光脚会着凉，有研究表明，光脚更有利于足部血液循环，提高抵抗力和耐寒力，预防感冒或受凉拉肚子等疾病。
认生
很多爸爸妈妈很奇怪，自己家宝宝对于亲戚朋友总是爱答不理，不给抱不给亲，每次带宝宝出门都让人觉得很扫兴。
其实，宝宝从出生后会慢慢对妈妈产生依恋，而这种依恋会让宝宝产生安全感。一旦在宝宝视野中出现生人，就会使宝宝产生恐惧和不安。认生是宝宝的一种自我保护。
大部分宝宝7~8个月开始变得认生，12个月大的时候会好一些，但是也有些孩子会认生持续到3岁。这时的宝宝，脑子里没有礼貌和交际的概念，不要盲目的用成人世界的规则去要求孩子，反而破坏宝宝对家长刚刚建立好的安全感。
无意识打人
宝宝2岁之前，偶尔会动不动就打人，可能大多数家长就会上手打宝宝或者大声喝止，但这种行为反而会导致反效果。
对于2岁内的宝宝来说，打人只是觉得很好玩，并不是真正的想打人，这只是一种无意识的动作。这种动作常常是日常生活中模仿来的，或者是在看电视上面看到的。
宝宝不小心打到了人，发觉引起每个人这么大的反应，就会觉得很好玩，他的行为就不断地被强化了。或者因为打人的时候被家长训斥，宝宝会认为“打人”可以吸引妈妈关注自己，反而更爱打人了。
玩食物
宝宝2岁前，吃饭的时候总喜欢玩饭菜、来回拨动碗里的汤，甚至把用汤来洗手。很多宝宝最初都是对食物、对吃饭、尤其是对自己吃饭很感兴趣。但因为宝宝小手的肌肉力量、手眼协调能力不够，往往会弄得一地狼藉。
如果你抢过饭碗，喂宝宝吃，慢慢的就会发现，宝宝越来越不愿自己吃饭、对食物越来越没兴趣、甚至开始挑食。那是因为大人剥夺了宝宝自己吃饭的乐趣和成就感。
扔东西
扔东西似乎是宝宝最常见的动作，很多妈妈会以为宝宝不喜欢这个东西，或者生气了。其实在宝宝两岁前乱扔东西是正常的，他是在观察这个有趣的世界。比如，球扔出去会滚动：扔积木，掉在地上会响，但不滚动。宝宝会逐渐认识到扔不同的东西，会产生不同的效果。
孩子喜欢扔东西并不是他存心捣蛋，更不是件坏事，而是这时期宝宝对于外部世界的正常探索行为。
著名作家龙应台说过：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。”
所以，适当放开手，让孩子自己去探索，才是对于孩子的成长最好的礼物。