1.父母与宝宝共同将废报纸铺一条笔直的小路
2.告诉宝宝这是一条小路，示意他可以在“小路”上行走
3.父母可示范怎么样在“小路”上行走，两只手臂有动作变化（侧手举、前平举、上举等）
4.引导宝宝模仿成人走小路
5.根据宝宝行走的水平，教师改变弯曲的小路、宽窄面不一的小路等。