我是一名初中数学教师，多年的教育经验让我深深的体会到，好孩子都是夸出来的教育理念，所以在我家儿子的教育问题上，家里的所有大人都保持高度的一致，那就是用赞美的眼光来教育孩子，我儿子也在这样的表扬声中培养了良好的行为习惯，同时也丰富了他的情感世界。如何表扬孩子才能达到教育孩子的效果呢？我想主要有以下两个方面：

一、表扬孩子具体的行为。

“你真聪明！”，“你真棒！”……这些赞美的语言在我家里是很少听见的。因为这些表扬的语言对孩子的发展没有过多的教育意义。我家经常是对孩子具体的行为进行表扬。例如我儿子第一次学会数100个数时，我就表扬他说：“你真的很努力，你是妈妈的骄傲！”其实这句话的背后意思是说，妈妈因为你努力学习数数而感到骄傲的。这样的结果就是我儿子很愿意再去学习新的知识，即使有些知识对他而言有点难；利用针对性的表扬语言，可以培养孩子的行为习惯，也能丰富孩子情感世界的。例如‘你在吃饭前把玩具都送回家了，玩具告诉我说他们很高兴，让我代替他们谢谢你。’‘宝贝，你能想着把好吃的分享给妈妈，让妈妈好感动，你真的是一个孝顺的孩子。’‘孩子你把垃圾都扔进了垃圾桶，你真的是一名文明小达人。’……用这些语言代替以往的‘聪明，棒’在我儿子的教育过程中，起到了非常大的效果。

二、借助老师的力量，和学校教育行成合力。

在孩子的教育问题中，有一个角色是无人替代的，那就是孩子的老师。即使我本人就是一名教师，但是在我儿子的心目中，他自己的老师的地位是无人能撼动的。记得有一段时间，我儿子不喜欢吃饭，因为总是有一些好玩的事情吸引他。这时我就会说：“宝贝，胡老师给我打电话了，她说明天在幼儿园要表扬你！”这时我儿子的注意力很好的被我吸引过来，他问：“真的吗？胡老师为什么要表扬我呢？”我接着说：“胡老师说了，如果你好好吃饭，明天她知道了，她就会表扬你！”这样一说，我儿子便主动的自己吃起饭来，一边吃，还一边说：“胡老师知道我自己吃饭，明天就会表扬我了！”……当然，第二天上学的时候，我们便把这件事情和胡老师讲了，胡老师听后真的表扬了儿子，放学后，孩子不仅开心了好几天吃饭的情况也好了许多。

可以说我儿子是在大人们的表扬声中成长的，我能感觉到他的快乐与开心，这是给母亲最好的礼物，所以也请各位家长坚信好孩子是夸出来的教育理念吧。

                                                                                                                囡囡13班罗一文 妈妈