宝宝一转眼就28个月了，从呱呱坠地到蹒跚学步，从懵懂无知到咿呀学语，这种成长让我们感受到了生命的神奇和美好。陪伴孩子成长的过程本质上也是我们作为父母自我成长的过程，我有以下3点感受与所有爸爸妈妈分享和共勉：

一是教子亦教己。曾经读到过苏联著名教育家苏霍姆林斯基的一句话，深以为然，他说“每一瞬间，你看到孩子，也就看到了自己，你教育孩子，也是在教育自己，并检验自己的人格。”其实孩子就像我们自己的一面镜子，投射着我们的举止与言行，有时候孩子身上的坏习惯、坏脾气，有可能也正是我们自己身上的缺点。因此我在要求孩子时，尽量先审视自己，比如想让宝宝少看电子产品时，自己有没有整天机不离手？比如想让宝宝不要乱发脾气时，自己有没有对孩子暴躁易怒？比如想让宝宝能够言出必行时，自己有没有对孩子言而无信？让自己做好榜样示范或者陪着孩子一起做，在潜移默化中引导和影响孩子。

二是亲子共读书。“至乐无如读书，至要莫如教子”，这句话说的是读书和家庭教育的重要性，在孩子成长的过程中，我也深刻体会到读书，特别是亲子阅读是对孩子最好的陪伴。从小月龄的黑白卡、彩色卡到立体布书再到绘本故事，不管多忙，我总是尽量抽出时间和宝宝依偎在一起读绘本，亲子共读不仅是知识的学习，培养了宝宝的阅读兴趣，增强语言能力、专注力和想象力；更是情感的交流，有效增进了亲子感情，让宝宝时刻感受到父母的爱和陪伴。五味太郎的《小金鱼逃走了》、《冰激凌是谁吃的》、《袜子藏哪儿了》系列绘本，在趣味阅读中锻炼了宝宝的判断力和观察力；《猜猜我有多爱你》让宝宝学会了表达和感受爱，每次读完宝宝都会说“妈妈，我爱你一直到月亮上面再绕回来”；《妈妈买绿豆》是我们家宝宝最喜欢的绘本之一，温馨而朴实的生活情节，让宝宝感受到了主人公阿宝和妈妈之间真挚的情感和家庭的温暖。这就是绘本带给孩子的成长和影响，也是我从小月龄开始亲子绘本阅读并一直坚持到现在的原因。

三是多一些肯定。中国传统文化推崇含蓄内敛，不善于表达爱，也不太会直接的鼓励和表扬孩子，因此我时刻提醒自己要避免“打压式”教育，在宝宝每一次尝试、每一次努力、每一次进步时都给予真诚的夸奖和及时的肯定。比如宝宝帮忙拿东西时，我会夸“你真是妈妈的小帮手”；比如宝宝摔倒后自己爬起来，我会夸“你真勇敢呀”...也会和宝宝一起看绘本《我喜欢自己》，学着里面的小猪一样鼓励自己“你看起来棒极了”，让宝宝学会欣赏自己和爱自己。渐渐地，宝宝也越来越自信了，会时常说“我一定能赢”、“我是不怕输的小勇士”！其实每个孩子内心深处都是渴望被赏识、被肯定的，父母的认可一定是孩子最棒的礼物之一，所以常夸夸孩子吧！