和孩子一起共同成长

宝宝4班  赵诗允妈妈

爱孩子是我们做父母的一种本能，但是初做母亲的我经常会问自己：怎么样的教育才是合适小米乐的呢？这两年来，我也一直在做一个成长型母亲，不仅育儿还育己，和米乐一起共成长。

我一直觉得我家小米乐有一些与众不同，很有自己的想法。小米乐马上2周岁了，最近我也感受到了可怕的2岁。很多时候，米乐经常会用哭喊来抗议。我查阅了一些资料，原来这个时期她正忙于构建整个世界的形象，他们期待所有事物各归各位。在她看来，无论人还是事物，都必须在他们应该的位置上，这大概就是孩子成长过程中的“秩序感”吧。记得有一次早上起床，小米乐嘴里一直嘀咕着：“袜子，袜子...”而我就随口接到：“我们先穿裤子，再穿袜子。”可是，小米乐一听就急了，大声喊着：“不要，不要裤子。”小手一直扯着裤子要脱掉，抓起身边的东西就往旁边扔掉，开始发起了脾气。我耐心的跟她讲道理：“宝宝，现在天气冷了，我们先把裤子穿好，再穿袜子，这样就不会着冷了。”米乐还是继续哭闹：“不要裤子，不要裤子，不要不要......”一个劲的喊着不要。无奈我只好尝试着问她：“是不是宝宝的脚冷啦，妈妈摸摸看。哇，真的凉凉的，我们快穿袜子吧。”这时，米乐的小脚主动抬了起来，她的情绪也逐渐稳定了下来。这样的行为最近经常发生，现在的我才知道，原来这个月龄阶段的孩子还不能用语言表达她想要先穿袜子再穿裤子的意愿，但她她脑子里自己的秩序感又不能被破坏，所以就会用吵闹来表示抗议。此时的我们在安全的情况下只能先满足孩子的秩序感，这样她会很乐意用行动来配合你，当然，这也必须在保证没有安全隐患的情况下，同时也要跟孩子说说爸爸妈妈的想法，让她慢慢理解，逐渐接受。

2岁，这是孩子最执拗的年龄，我也会在孩子身上发现一些很奇妙的变化，比如说：精力越来越充沛，自我意识强烈，越来越不按指令做事......是的，我想她也是在努力的“长大”。我作为新手妈妈，无条件的接受孩子的“叛逆”。与此同时我也会不断翻阅一些资料，了解每一个年龄阶段孩子的行为特点，正确的引导，与她一起共成长。